次はどこに行く?
[Story Time]
Let's listen to today's story.
イラストを見ながらストーリーを聞き、おおまかな内容を理解しましょう。
ミンジュンのいとこジホが、韓国からニューヨークを訪れています。
Words & Phrases
★()内の動詞は原形、名詞は単数形を表します。
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英単語 |
日本語 |
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showing A around B(<show) |
AにBを案内すること |
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agree |
賛成する |
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entrance |
入り口 |
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also |
そしてまた、さらに |
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fountains(fountain) |
噴水 |
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statues(<statue) |
彫像、像 |
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even |
(…意外な事柄を強調して)…までも、…だって |
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castle |
城 |
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huge |
凄く大きい、巨大な |
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skyscrapers(<skyscraper) |
超高層ビル、摩天楼 |
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Sounds good(sound) |
いいね! |
Listening Point
Listen to the story again and find the
answer.
⇒ ミンジュンとジホは、これからどこへ行きますか?
Today's Story
Jiho Thanks
for showing me around New York City today, Min-jun. I enjoyed visiting Times
Square.The huge skyscrapers are amazing!
Min-jun I
agree! Jiho Where are we going next?
Min-jun Let's
go to Central Park. The park entrance is over there.
Jiho Sounds
good! What can we see in the park?
Min-jun Central
Park has many trees and flowers. It also has fountains, statues, and even a
small castle!
Ji-ho Wow!
More Words & Phrases
Huge すごく大きい、巨大な
skyscrapers (skyscraper) 超高層ビル、摩天楼
Sounds good! (<sound) いいね!
日本語
ジホ: きょうはニューヨークシティを案内してくれてありがとう、ミンジュン。タイムズスクエアに行けて楽しかった。すごく大きい超高層ビルにはびっくりするね!
ミンジュン: そうだね!」
ジホ: 次はどこに行く?
ミンジュン: セントラルパークへ行こう。公園の入り口はあそこだ。
ジホ: いいね!公園では何が見られるの?
ミンジュン: セントラルパークには木や花がたくさんある。それに、噴水や彫像、小さなお城まであるんだよ!
ジホ: わあ!
Today's CAN-DO
人やものの外見や特徴について言える
Central Park has many trees and flowers.
セントラルパークには木や花がたくさんあります。
主語(人、動物、もの) + have/has....
動詞 haveは基本的に「...を持つ」という意味ですが、具体的なもののほか、外見
や特徴、性質を持っているという意味でも使われます。人に限らず動物やものなども
主語となり、その外見や特徴について表現することができます。
Another Example
The small castle has a beautiful name.
その小さいお城には、美しい名前がついています。
Let's Act!
登場人物になりきって、
きょうのストーリーを演じましょう。
CAN-DO Practice
自分の学校にどんなものがあるかを述べて、学校紹介をしてみ
ましょう。Our schoolで文を始めましょう。
≫a good library
Our school has a good library.
≫ a strong baseball team
Our school has a strong baseball team.
Let's Chat!
きょう学んだことを使って、会話をしてみましょう。
ジェフに「あなたの学校について教えてください」と聞かれました。「テニスコートが4面あります」と答えましょう。your schoolを受けて It を主語にしましょう。
Geoff : Tell me about your school.
You :
It has four tennis courts.
Geoff: Oh, that's cool!
Let's Write!
番組を聞き終わったあと、あなた自身の
学校について書いてみましょう。
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