2021年基礎英語 2 Lesson 41 Monday, May 31 | 5月31日(月)

それって、デート?

Story Time

Let's listen to today's story. イラストを見ながらストーリーを聞き、おおまかな内容を理解しましょう。

 

学校の昼休みに、教室でエマが綾音に話しかけています。

 

Listening Point

Listen to the story again and find the answer.

⇒ 綾音はこれから、どこへ行かなければなりませんか?

 

Words & Phrases

★（）内はもとの形を表します。

英単語	日本語
outside	外に、外へ
date	デート
look up…	･･･を調べる
reducing(<redce)	･･･を減らすこと
pollution	汚染
in class	授業で、授業中に
good luck with…	･･･をがんばってください／･･･がうまくいきますように
stationary store	文房具店
dentist	歯科医

Today's Story

Emma                  Hey, Ayane. Will you go outside with me during the break?

Ayane                  I'm sorry. I have to go to the library. I'm meeting Min-jun.

Emma                  You are? Is it a date?

Ayane                  No! We have to give our presentation tomorrow. I have to look up some information about reducing pollution.

Emma                  Oh, I see. See you in class, then! Good luck with your presentation. Ayane                  Thanks. See you!

 

日本語

エマ:                    ねえ、綾音。休み時間にいっしょに外に行かない?

綾音:                    ごめんね。わたしは図書館に行かなければならないの。ミンジュンと待ち合わせているんだ。

エマ:                    そうなの?それってデート?

綾音:                    ちがう!わたしたち、あした発表しなければならないの。わたしは汚染を減らすことについて情報を調べなきゃ。

エマ:                    そうなの。じゃあ、また授業でね! 発表、がんばって。

綾音:                    ありがとう。またね!

Today's CAN-DO

≫相手を誘ったり、人の誘いを受けたり断ったりできる

I'm sorry. I have to go to the library.

ごめんなさい。わたしは図書館に行かなければなりません。

 

have to + 動詞の原形

 

<have to + 動詞の原形〉は、「...しなければならない」「...する必要がある」とい う意味です。義務や必要からしなければならないことを表します。きょうのストーリー では、綾音がエマの誘いを断る理由を言うのに使われています。断るときは、まずI'm sorry.と残念な気持ちを伝えてから、I have to...と理由を続けます。have toの 下線部は、通常の[v]ではなく[f]と発音します。

 

Another Example

I'm sorry. I have to help my aunt in her design studio. ごめんなさい。わたしはおばのデザインスタジオでお手伝いをしなければなりません。

 

Let's Act!

登場人物になりきって、 きょうのストーリーを演じましょう。

CAN-DO Practice

友だちに「遊びに来ない?」と誘 われましたが、やらなければな らないことがあって行けません。 I'm sorry.と残念な気持ちを 伝えてから、何をしなければな らないか言いましょう。

≫ work on my project

I'm sorry. I have to work on my project.

≫ visit my cousin in the hospital

I'm sorry. I have to visit my cousin in the hospital.

 

Let's Chat!

きょう学んだことを使って、会話をしてみましょう。

キムが「いっしょに文房具屋さんへ行かない? セールをやっているわ」と誘ってくれました。あいにく歯医者さんの予約があります。「ごめんなさい。わたしは歯医者さんに行かなければなりません」と言いましょう。

* 文房具店 stationery store 歯医者 dentist

Kim : Will you go to the stationery store with me? They are having a sale.

You : I'm sorry. I have to go to the dentist.

Kim: OK. Maybe some other time.

 

Let's Write!

番組を聞き終わったあと、I'm sorry. に続けて、 《have to+ 動詞の原形>を使って誘いを断る理由を書きましょう。

 

2021年基礎英語 1 Lesson 41 Monday, May 31 / 5月31日(月)

あかねって...

Get the Idea!

[First Listening]

1回目のリスニングでは、イラストを見ながら話の流れをつかみましょう!

Today's Scene

放課後、心とリアムは写真をとる練習に出かけています。 2人は歩きながら、あかねについて話しています。

 

Get the Point!

[Second Listening ]

2回目のリスニングでは、次のポイントを聞き取りましょう!

ポイント

リアムから「あかねのことが本当に好きだね。」と言われた心は、自分にとって、あかねは何だと言いましたか? 日本語で答えましょう。

友達

 

Today's Story

Shin                     Akane wants to be a journalist.

Liam                    That's cool. She's really smart.

Shin                     Yeah. And kind. And funny.

Liam                    You really like her, Shin!

Shin                     No, I don't! I mean... she's just a friend!

Liam                    Right.

 

日本語訳

心:                        あかねはジャーナリストになりたいんだよ。

リアム:                それはいいね。 彼女はとても頭がいいから。

心:                        うん。そして親切だし。 あと、おもしろいし。

リアム:                きみは本当に彼女のことが好きなんだね、心!

心:                        いや、好きではないよ! というか...彼女はただの友だちなんだ!

リアム:                そうだね。

Words and Phrases

smart 頭のいい

funny おもしろい、ゆかいな

Today's Key Point!

CAN-DO

自分や相手、家族や友だちについて話すことができる

文法 3単現のs(肯定文)

Akane wants to be a journalist.

あかねはジャーナリストになりたいです。

 

現在のことを表す文で、主語が3人称単数の場合、一般動詞は原則として語尾にS をつけた形にします。3人称とは自分と相手以外の人やものなどを表します。 ちなみ に1人称は自分のことを表し、Iやweがこれに当てはまります。2人称は相手のこと を表し、you がこれに当てはまります。3人称はこれら以外です。

 

I Want to be a journalist.

Akane wants to be a journalist.

主語が3人称単数の場合、一般動詞にsをつける

 

3人称単数は Akaneなどの人名、my father、my town、he、she、itなどです。

 

ほかの例文

My father plays golf.

わたしの父はゴルフをします。

Mr. Suzuki watches TV after dinner.

鈴木さんは夕食後にテレビを見ます。

* 一般動詞 watchはes をつけて、watches にします。くわしくはLesson 45 の Friday Special で説明します。

 

Try Repeating!

日本語の意味を頭に置きながら、聞こえた英文を音が鳴ったあとに繰り返して言ってみましょう。

トモミはテニスをすることが好きです。

Tomomi likes playing tennis.

わたしの兄は毎週日曜日に図書館に行きます。

My brother goes to the library every Sunday.

 

Say it!

1 イラストのマコトについて、ダイアナに伝えましょう。 マコトは野球をすることが好きです。

Makoto likes playing baseball.

Yeah, I know.

He practices baseball every day.

2クリスに、あなたの家族のうちの1人が好きなことを伝えましょう。

My mother likes driving. / My sister likes reading.

Oh, that's cool.

I

Be a Performer!

ストーリーのリピート練習のあとで、ストーリーの一部を演じてみましょう。

2021年基礎英語 2 Lesson 40 Friday, May 28 528

Review

This Week's Stories

Listen to this week's stories and answer the questions in English.

イラストを見ながら今週のストーリーを聞き、内容に関する質問に英語で答えましょう。 主語と動詞を備えた文で答えましょう。

Does Ayane live with her aunt?

Yes, she does.

Who is visiting Min-jun this week?

Ji-ho is.

 

Monday Lesson 36

Question:

What does Diego Ruiz always carry for good luck?

 

 

Tuesday Lesson 37

Question:

What does Min-jun want to make with the sky-blue fabric?

 

Wednesday Lesson 38

Question:

Was Diego Ruiz late for the appointment?

 

Thursday Lesson 39

Question: What did Diego give Min-jun as a thank you?

Friday Special

キアラのヴィンテージ・ショップが地元の情報誌に紹介されています。

* Listening Poin

キアラがあつかう服や布は、どこから来るものですか?

1. マンハッタン 2. ガーメント地区 3. 世界中

Kiara's Vintage Shop

Kiara's Vintage Shop is in the Garment

District in Manhattan. This area has many fashion design studios, showrooms, and fabric shops. The owner, Kiara Taylor, buys vintage clothes and fabric from around the

world and sells them at her shop. You can find some amazing items!

* Words & Phrases

英単語	日本語
vintage	ヴィンテージものの、年代ものの、古いが上質の
District	地区
area	地区
showrooms (<showroom)	ショールーム、展示室
owner	オーナー、持ち主

* Something Good to know ヴィンテージ・ファブリック

ヴィンテージ・ファブリックは、時代を経て、捨てられることなく残った布地です。 ただ古いというだけではなく、今の時代にはないデザインや風合いなどに価値があります。中には、熟練職人の手によって織られた希少価値の高い布地もあります。

 

日本語訳

 

キアラのヴィンテージ・ショップ

キアラのヴィンテージ・ショップはマンハッタンのガーメント地区にあります。 この地区にはファッションデザインスタジオ、ショールーム、布地の店が数多 くあります。オーナーのキアラ・テイラーは、世界中のヴィンテージの服や布を 買ってお店で売ります。きっとすばらしいものを見つけられます!

 

From the Studio

みなさんからのおたよりをご紹介します。

2021年基礎英語１Lesson40 Friday, May 28/5月28日(金)

今週の復習REVIEW

Listen and Remember

ストーリーを思い出しましょう!

Questions about the Story

あかねになったつもりで、英語で言ってみましょう。

What do you want to be someday?

 

Do you play any sports?

 

More Words and Phrases

今週のストーリーに出てきた語句についてもっと学習しましょう!

人の性格に関する英語の表現

shy         内気な、恥ずかしがり屋の

kind      親切な

nice       やさしい

sweet     親切な

active    活動的な

funny    おもしろい、ゆかいな

今週の復習 REVIEW

Key Points of the Week

Monday

I want to be a journalist someday.

わたしはいつかジャーナリストになりたいです。

toのあとに動詞の原形を置くことで、「~すること」と名詞の役割になります。 to be a journalist が want(~を欲する)の目的語になっています。

言ってみよう!

わたしはいつか数学の先生になりたいです。

I want to be a math teacher someday.

 

Tuesday

I'd like to make friends.

わたしは友だちをつくりたいのですが。

want 以外にも、動詞のうしろに[to + 動詞の原形]を置くことができる語があります。

would likeやlikeなどです。 would like は wantのていねいな言い方です。

言ってみよう!

わたしはあなたを訪れたいのですが。

I'd like to visit you.

 

Wednesday

I like watching sports, but I don't play any.

スポーツを見るのは好きです、しかし、何もしません。

 [主語+動詞~]の部分を2つ以上つなぐときには接続詞を使います。 butは「しかし」という意味です。

言ってみよう!

わたしは土曜日は好きですが、日曜日は好きではありません。

I like Saturdays, but I don't like Sundays.

 

Thursday

I love anime, and I watch a lot of sumo.

わたしはアニメが大好きです、そして相撲をたくさん見ます。

andもbutと同じく接続詞です。and は時の流れを表したり、同じようなことを並べて言ったりするときに用います。

言ってみよう!

わたしは野球をして、柔道もします。

I play baseball, and I do judo, too.

 

Friday Special

今回は、接続詞 and について取り上げます。

 

語と語をつなげる

語句と語句をつなげる

[主語+動詞~]と[主語+動詞~]をつなげる

 

I eat rice and fish for breakfast.

語   　　語

わたしは朝食にご飯と魚を食べます。

 

I take a bath in the morning and in the evening.

語句                     語句

わたしは朝と晩に入浴します。

 

I do my homework on Saturdays, and I relax on Sundays.

[主語+動詞~]                   [主語+動詞~]

わたしは土曜日に宿題をやって、そして日曜日はリラックスします。