2021年6月9日水曜日

2021年基礎英語 2 Lesson 48 Wednesday, June 9|6月9日(水)

アイデアがありすぎる!

Story Time

Let's listen to today's story. イラストを見ながらストーリーを聞き、おおまかな内容を理解しましょう。

綾音は、10代向けファッションデザインコンテストに向けて、いろいろ考え始めました。

Words & Phrases

()内はもとの形を表します。

英単語

日本語

matching

おそろいの

What about…?

・・・についてはどう思いますか?

fabrics (<fabric)

布、布地

compare

を比べる

choose

を比べる

I know!

を選ぶ

sketchbook

スケッチブック

 

Listening Point

Listen to the story again and find the answer

里央は、いちばん好きなアイデアを選ぶために何をすればいいと言いましたか?

アイデアを全部スケッチブックに描く。

アイデアを全部スケッチブックに描いて比べる。 

 

Today's Story

Ayane                  I know! I can design a dress for Lea and a suit for Lucas. Or, I can design matching outfits for them!

Rio                       Those are both good ideas.

Ayane                  Should I use the same colors, or different colors? What about fabrics? I have too many ideas! Where should I begin?

Rio                       I usually draw all my ideas in a sketchbook. Then, I can compare them and choose my favorite.

 

More Words & Phrases

I know!                そうだ!/わかかった!

sketchbook          スケッチブック

日本語訳

綾音:                    そうだ! リアにワンピース、ルーカスにスーツをデザインしてもいいね。それか、ふたりのペアルックをデザインするのもいい!

里央:                    ふたつともいいアイデアだわ。

校音:                    同じ色を使うのがいいかな、それとも、ちがう色? 布地についてはどう思う? わたし、アイデアがありすぎて! どこから始めればいいの?

里央:                    わたしはふだん、アイデアを全部スケッチブックに描くわ。そうすれば、それらを比べていちばん好きなのを選ぶことができるから。


Today's CAN-DO

≫提案やアドバイスを求めたり、与えたりできる

Where should I begin?

わたしはどこから始めたらいいですか?

Where should + 主語 + 動詞の原形...?

「どこから・・・すべきですか?」「どこから...したらいいですか?」とアドバイスを求める ときは、Whereで文を始め、〈should+主語+動詞の原形...?〉という疑問文の語 順を続けます。whereのほか、whatwhichwhenwhowhyhowで始まる 疑問文も同様です。whatwhichwhoが文の主語になる場合は、肯定文の語順です。

 

Other Examples

What should I wear for the next concert?

わたしは次のコンサートに何を着たらいいでしょう?

Who should talk first?

だれが最初に話したらいいでしょう?

Let's Act!

登場人物になりきって、 きょうのストーリーを演じましょう。

CAN-DO Practice

 

あなたは理科の授業で研究発 表をします。先生にアドバイス を求めてみましょう。

What

say at the beginning

* at the beginning 最初に

What should I say at the beginning?

 

How many graphs

make

* graph グラフ

How many graphs should I make?

Teacher: That's a difficult question.

 

Let's Chat!

きょう学んだことを使って、会話をしてみましょう。

英語の授業で、「質問はありますか?」と先生に聞かれました。そこで、「わたしたちは、コンマをどこで使ったらよいのですか?」と質問しましょう。

*コンマ comma

Teacher: Do you have any questions?

You : Where should we use a comma?

Let's Write!

番組を聞き終わったあと、アドバイスを求める文を書きましょう。


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