2021年基礎英語 2 Lesson 68 Wednesday, July 7|7月7日(水)

最初に何をしようか

 

Story Time

Let's listen to today's story. イラストを見ながらストーリーを聞き、おおまかな内容を理解しましょう。

人気リゾート、コニーアイランドで、綾音たちはビーチ沿いの遊歩道を歩いています。

 

[Listening Point]

Listen to the story again and find the answer.

⇒ 綾音たちは、最初にどこへ行くことにしましたか?

アスリートのインタビュー

 

Words & Phrases

★( )内はもとの形を表します。

英単語	日本語
amusement park	遊園地
worked part-time (<work)	アルバイトをした
ticket booth	チケット売り場、切符売り場
tourists (<tourist )	観光客
area	エリア、地域

 

Today's Story

Min-jun                What shall we do first?

Ayane                  Let's go to the amusement park!

Min-jun                Sounds fine to me.

Tiffany                 OK. We can buy tickets over there.

Brandon:              Tiffany knows a lot about Coney Island. She worked here part-time when she was in high school.

Tiffany:                 I worked at the ticket booth. Tourists always asked me questions, so I had to learn a lot about this area!

日本語訳

ミンジュン:         最初に何をしようか?

綾音:                    遊園地へ行こうよ!

ミンジュン:         ぼくはそれでいいよ。

ティファニー:      そうね。チケットはあそこで買えるわ。

ブランドン:         ティファニーはコニーアイランドにくわしいんだ。高校のとき、ここでアルバイトをしていたからね。

ティファニー:      わたしはチケット売り場で働いていたの。観光客がいつもわたしにいろいろ聞いた、だからこのあたりのことをいろいろ覚えないといけなかったのよ!

 

Today's CAN-DO

過去の経験やできごとについて話すことができる

 

She worked here part-time when she was in high school.

彼女は高校のとき、ここでアルバイトをしていました。

 

when+文(...するとき、...したとき、...したら)

<when +文>で「...するとき」「...したとき」「...したら」という意味になります。過 去形の動詞とともに使うと、過去の経験やできごとについて、よりくわしく言うことがで きます。この文では、She worked here part-timeと言ってから、それがいつだっ たのかをwhen she was in high schoolと続けています。「彼女はここでアルバ イトをしていました、高校のとき」と英語の語順のまま理解すればいいのですが、ととのった日本語にしたい場合は、「彼女は高校のとき、ここでアルバイトをしていました」 となり、語順が逆になります。

whenで始まる部分が、文の前半に来ることもあります。その場合、書くときは、 when で始まる部分とうしろの部分との間にコンマを置くと、読みやすくなります。

Other Examples

Ayane started to make clothes when she was ten.

綾音は10歳のとき、服を作り始めました。

When the girl put on the cute pink dress, her eyes lit up.

その女の子は、かわいいピンク色の服を着ると、目がぱっと輝きました。

 

Let's Act!

登場人物になりきって、 きょうのストーリーを演じましょう。

 

CAN-DO Practice

お父さんとお母さんが中学のとき何をしていたか、話してみま しょう。

>>my father

>>be on the volleyball team

My father was on the volleyball team when he was in junior high school.

>>my mother

>>listen to Kiso Eigo

My mother listened to Kiso Eigo when she was in junior high school.

 

Let's Chat!

きょう学んだことを使って、会話をしてみましょう。

あなたが描いた絵をジェフが見て、「この自画像はすばらしいね!」とほめてくれました。Thank you.(ありが とう)と応じてから、「わたしはそれを、小学生のとき描きました」と言いましょう。 * draw-drew

Geoff: This self-portrait is amazing!

You : Thank you. I drew it when I was in elementary school.

Geoff:I can't believe it.

 

Let's Write!

番組を聞き終わったあと、あなた自身が小学生だった ときのことについて書きましょう。