This Week's CAN-DO
相手の持ち物についてたずねたり、答えたりできる
[Today's Story]
放課後の教室で、めぐみ、カレン、 オリバーが話しています。
Listening Point
教室に忘れられていたバッグはだれのものですか?
[Words and Phrases]
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英単語 |
日本語 |
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pink |
ピンク(色)の |
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purple |
紫(色)の |
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orange |
オレンジ(色)の |
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like |
…のような |
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basketball |
バスケットボール |
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Of course. |
確かに、もちろんです。 |
[True or False]
ストーリーの内容に合っていればTrueを、あっていなければFalseを選びましょう。
Q. カレンのバッグの色は紫色である。
T/F
[story]
Oliver Whose bag is this?
Megumi It's not mine. My bag is pink.
Karan Mine's purple. Oh, that's Tom's bag.
Oliver It is?
Karen Yeah. It's orange. Like a basketball!
Oliver Of course!
オリバー これはだれのバッグ?
かなみ わたしのじゃないよ。わたしのバッグはピンクだから。
カレン わたしのはよあ、それ、トムのバッグよ。
オリバー そうなの?
カレン ええ。オレンジだから。バスケットボールみたい!
オリバー 確かに!
[Today's CAN-DO]
It's not mine.
それはわたしのものではありません。
mine(わたしのもの)を否定文の中で使うと、自分の持ち物ではないと言えます。
それはわたしのものではなく、コウタのものです。→ It's not mine, it's Kota's.
この傘はわたしのものではありません。→ This umbrella is not mine.
[CAN-DO Practice]
A 次のように言ってみましょう。
- このノートはわたしのものではありません。
This notebook is not mine. - そのカップはわたしのものではありません。
That cup is not mine.
B ダイアナが「これはだれのタブレットですか?」とあなたにたずねます。
It's ....を使って、「それはわたしのものではありません。」と伝えましょう。 ダイアナ: Whose tablet is this?
あなた:It's not mine.
ダイアナ:Okay.
[Today's tips]
That's Tom's bag. -It is?
それはトムのバッグです。そうなんですか?
It is? は「そうなんですか?」と聞き返す表現です。相手が言ったことの主語を代名詞で言いかえて、動詞を続け、最後に「?」をつけます。
これはわたしが大好きなマンガのキャラクターです。一そうなんですか?
→ This is my favorite manga character. -It is?
コウタは野球がじょうずです。 そうなんですか?
→ Kota is a good baseball player. -He is?
Read Aloud
クリス、ダイアナの英語をよく聞いて、 ストーリーのリピート練習をしましょう。
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