忘れてない、よね....?
Today's Story
Story Time]0014-10 Let's listen to today's sports.
イラストを見ながらストーリーを開き、おおまかな内容を理解しましょう。
綾音はもう学校に着いています。友だちのエマが、授業が始まる直前にやってきました。
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英単語 |
日本語 |
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happened(<happen) |
起こった、生じた |
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on time |
（決められた）時間どおりに |
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important |
重要な、大切な |
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You mean…? |
…ということですか？（説明を求める表現） |
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someday |
（未来の）いつか |
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you know |
・・・でしょ？ |
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climate |
気候 |
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sounds(sound) |
…のように聞こえる |
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stayed up late |
遅くまでおきていた |
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research |
研究 |
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journalist |
ジャーナル |
[Listening Point]
Listen to the story and
find the the answer.
エマはいつか、何になりたいですか?
Today’s Story
Ayane Emma! I got your message. What happened? You
are always on time.
Emme I know. I stayed up late last night. I was doing
important research.
Ayane You mean, studying?
Emma No! I want to be a journalist someday, you know.
I was reading about climate change.
Ayane That sounds important, but did you
study for today's test, too?
Emma Test?
エマ!:メッセージを見たよ。どうしたの?あなたはいつも時間どおりに来るのに。
エマ:そうだけど、 はくまで起きていたの。大事な研究をしていたんだ。
綾音：強していたってこと?
エマ：ううん!わたしはいつか、ジャーナリストになりたいでしょ、
気候変動について読んでいたの。
綾音：それは重要に思えるけど、きょうのテストのもした？
エマ:テストって?
Today's Point
be動詞+頻度を表す副詞
You are always on time.
あなたはいつも時間どおりに来ます。
lemon2 忘れてない、よね・・・?
be動詞+頻度を表す副詞
always(いつも)、usually(ふだんは、たいてい)、often(しばしば)、sometimes(と きどき)などの副詞がbe動詞とともに使われると、人やものごとの性質や状況がどのく らい頻繁に現れるかという頻度を表します。これらの副詞は、ふつうbe動詞のあとに 置かれます。「be動詞のあと」、「一般動詞の前」と覚えましょう。
Another Example
Ayane is always bright and cheerful.
綾音はいつも明るく陽気です。
Let's Act!
登場人物になりきって、 きょうのストーリーを演じましょう。
[CAN-DO]
Practice
自分の学校生活がいつもどうな のか、言ってみましょう。
always を使いましょう。
my classmates
kind
our school lunch
delicious
Let's Chat
きょう学んだことを使って、会話をしてみましょう。
ジェフに「数学は好き?」と聞かれました。 Yes, (はいいと言ってから、「それはいつもおもしろいです」と続けましょう。「おもしろい」はinterestingを使いましょう。
Geoff : Do you like math?
You:
Geoff: That's good.
Leis Write!
番組を聞き終わったあと、あなた自身がいつもおもしろいと思う科目について書きましょう。
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